Temario del curso
MÓDULO 1
- Presentación de los objetivos y el programa del ciclo de desarrollo - ATENCIÓN AL CLIENTE PROFESIONAL.
- Establecimiento de metas individuales por parte de los participantes en la capacitación.
-
Comunicación verbal y no verbal y actitud: sumisa, agresiva y asertiva.
- Auto diagnóstico de la propia comunicación y actitud.
- Diagnóstico de la comunicación y las actitudes del cliente.
- Práctica de elementos y herramientas de comunicación no verbal y verbal que aumentan el impacto social y la efectividad de la comunicación.
- Simulación de conversaciones con clientes, utilizando herramientas seleccionadas.
MÓDULO 2
- Los cinco secretos de la comunicación efectiva, diseñados por el Dr. David Burns, cofundador de la terapia cognitivo-conductual.
- Aikido de la Comunicación. Gestión de una situación difícil en el trabajo como profesor.
MÓDULO 3
- Análisis individual por cada participante de la capacitación, sobre los últimos 5 "éxitos" y 5 "fracasos" en procesos de venta. Determinación de los factores clave del éxito y el fracaso, gracias a los cuales ganamos y por qué perdimos o qué faltó que causara la pérdida. En la etapa de extracción de conclusiones del análisis, determinando (trabajo grupal en el foro de capacitación) qué comportamientos y acciones clave en las etapas individuales del proceso de ventas tienen el mayor impacto en el éxito.
- Desarrollo de argumentos de venta - un banco de beneficios y valores agregados derivados de:
- nuestros productos o servicios
- mi estándar de servicio al cliente;
- otros beneficios y valores agregados que no están presentes en las dos áreas anteriores, que responden a los problemas identificados del cliente y que representan el mayor valor para él, desde la perspectiva de los costos incurridos y/o ganancias perdidas, y proporcionan un retorno de inversión y justificación empresarial.
- Ejercicio en la selección y presentación de argumentos de venta (que han sido descritos previamente en el banco de valor agregado) adecuados a los problemas y objetivos del cliente. Simulación de una conversación con un cliente - la etapa de introducción (previamente ganada) de beneficios.
MÓDULO 4
- Determinación de las objeciones/reservas/reclamaciones más comunes del cliente.
- Desarrollo de respuestas a las objeciones críticas previamente identificadas / objecciones/reclamaciones del cliente, utilizando el modelo de respuesta a objeciones.
- Simulaciones de conversaciones con clientes - la etapa de respuesta a preguntas previamente acordadas sobre objeciones críticas del cliente, con respuestas previamente desarrolladas.
- Determinación de acciones y comportamientos que tienen una función contrarrestante y manejo de las objeciones del cliente.
MÓDULO 5
- El arte de la confrontación constructiva y el modelo de confrontación constructiva desarrollado sobre la base de la CNV (comunicación no violenta) por Marshall Rosenberg. Confrontación constructiva = construcción de relaciones.
- Práctica de las situaciones reales más problemáticas, que los participantes del taller calificarán para la confrontación constructiva y luego llevarán a cabo simulaciones de conversaciones - confrontaciones constructivas, situaciones de su elección.
- Simulaciones de conversaciones con clientes, utilizando el modelo aprendido.
- El modelo de la dinámica de escalada emocional, que nos permite entender cuándo debemos decidirnos por una confrontación constructiva para que las emociones nos apoyen.
- Determinación de cómo procede la dinámica de la escalada emocional en el modelo de confrontación constructiva, que sirve para: resolver un problema o tratar un asunto, no para tratar con una persona.
MÓDULO 6
- Discusión práctica y aplicación de las leyes de la persuasión.
- Discusión práctica de las seis reglas de influencia, descritas por el prof. Robert Cialdini, gracias a las cuales los participantes de la capacitación podrán aumentar su influencia sobre los clientes.
MÓDULO 7
- El estándar de "buena conversación" en los negocios. Supuestos, estrategias y técnicas de la "buena conversación" en los negocios
- Escucha empática con "corazón"
- Convertir calificaciones en opiniones
- "Aikido" en la conversación - supuestos del modelo y estructuras lingüísticas
- El lenguaje de asumir la responsabilidad vs. el lenguaje de buscar a quien culpar y transferir la responsabilidad
- El lenguaje de los valores en la práctica - supuestos del modelo y estructuras lingüísticas
- El lenguaje de una persona exitosa - supuestos del modelo y estructuras lingüísticas
- El lenguaje del respeto que abre el diálogo y hace posible la comprensión
- El lenguaje de la transparencia - supuestos del modelo, estructuras lingüísticas y doce patrones de preguntas persuasivas
- El lenguaje del coraje - supuestos del modelo y estructuras lingüísticas
MÓDULO 8
- Modelos avanzados de comunicación profesional
- El modelo de comunicación "escalera al cielo"
- El triángulo dramático de Karpman - modelo y psicología del triángulo dramático y estructuras lingüísticas avanzadas para defenderse contra manipulaciones experimentales, entrada a juegos del triángulo, salida de juegos del triángulo y acuerdo.
- El lenguaje de la buena conversación - estructuras lingüísticas que deben abandonarse porque bloquean la conclusión de un acuerdo, y estructuras lingüísticas que aumentan y hacen más probable el acuerdo.
MÓDULO 9
Modelo de Pensamiento Basado en Resultados – Pensar en términos del resultado: lo que quiero lograr. Entrenamiento práctico en influencia y comunicación en negociaciones con contratistas.
Entrenamiento práctico del modelo de Pensamiento Basado en Resultados. Cada participante de la capacitación lo describirá individualmente en términos del resultado, es decir: qué quiero lograr y obtener, persuadir y disuadir a su (seleccionado) contratista y qué información o argumentos necesito proporcionarle, qué debo hacer, qué acciones tomar, qué decir, cómo comportarme para lograr el resultado previsto y descrito previamente.
MÓDULO 10
LABORATORIO DE AUTOCONOCIMIENTO, durante el cual los participantes de la capacitación:
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Transformarán en la fuente e integrarán las emociones desagradables (en lenguaje coloquial llamadas negativas) (utilizando un modelo profesional de
terapia, integración de emociones - transformación en la fuente) que experimentan y sobreviven en situaciones difíciles. Lo cual cambiará su forma de pensar y creencias sobre las emociones, gracias a las cuales podrán interpretar correctamente la información que proviene de las emociones experimentadas, extraer fuerza de las emociones para que les den energía para actuar y las alimente, apoyando los procesos intelectuales y tomando las decisiones correctas. - Aprenderán el modelo ABCD de sus emociones de la Terapia de Comportamiento Racional, que sirve para gestionar: sus emociones, creencias, cambiar la forma de pensar en una situación dada y cambiar el comportamiento y las acciones.
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Aprenderán las distorsiones cognitivas y autodestructivas más comunes de las creencias, entregando sus creencias elegidas a temas importantes,
auto diagnóstico utilizando las herramientas aprendidas para verificar su veracidad y utilidad. - Aprenderán los cinco principios del pensamiento saludable, un modelo derivado de la Terapia de Comportamiento Racional, gracias a lo cual tendrán una herramienta confiable de diagnóstico, utilizada para verificar si sus creencias son buenas para ellos y apoyan el logro de objetivos.
- Transformarán las creencias negativas identificadas en creencias de apoyo en una situación empresarial difícil seleccionada.
- Analizarán el equilibrio de beneficios y costos de la relación empresarial seleccionada que tiene mucha importancia empresarial y es actualmente desfavorable, y qué relación les gustaría cambiar para mejor.
- Aprenderán cuál es la resistencia a cambiar el status quo (cambiar el resultado a... deseado) y la resistencia al proceso (el trabajo que debe realizarse para lograr el resultado deseado) en las relaciones.
- Resumen
Requerimientos
- No se requiere experiencia previa
Público Objetivo
- Profesionales de ventas
- Representantes de servicio al cliente
- Gerentes de cuentas
Reseñas (1)
La forma en que se presentó la información.
TAIATU CRISTI IONUT
Curso - Customer Care Academy
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