Temario del curso
Módulo 1: Análisis de Procesos Actuales y Contexto Institucional
Panorama de los procesos actuales de SOSvirtual.
Identificación de fortalezas, cuellos de botella y oportunidades de mejora.
Análisis colectivo de prácticas que funcionan y prácticas que requieren ajuste.
Relación entre procesos, crecimiento del servicio y sostenibilidad.
Producto esperado:
Mapa preliminar de oportunidades de mejora en procesos internos.
Módulo 2: Agilidad Aplicada al Diseño Instruccional
Principios clave de agilidad aplicados al diseño instruccional (sin marcos rígidos).
Simplificación de flujos de trabajo y toma de decisiones.
Coordinación entre roles expertos en entornos e-learning.
Enfoque iterativo y mejora continua en servicios educativos digitales.
Producto esperado:
Propuestas de ajuste y simplificación de flujos de trabajo.
Módulo 3: Innovación Pedagógica en Servicios e-Learning
Tendencias actuales en innovación pedagógica aplicada al aprendizaje virtual.
Diseño instruccional centrado en impacto y experiencia del usuario.
Articulación entre pedagogía, tecnología y contexto institucional.
Criterios para decidir qué innovar y qué mantener.
Producto esperado:
Listado de prácticas pedagógicas a fortalecer o rediseñar.
Módulo 4: Uso Estratégico de Inteligencia Artificial en el Diseño Instruccional
IA como apoyo a tareas expertas: análisis, estructuración, redacción y feedback.
Casos de uso realistas y aplicables al contexto de SOSvirtual.
Criterios para decidir cuándo usar IA y cuándo no.
Consideraciones éticas, de calidad y de gobernanza.
Producto esperado:
Matriz de usos potenciales de IA alineados a procesos internos.
Módulo 5: Generación y Priorización de Insumos Estratégicos para la Planificación 2026
Identificación de oportunidades de alto impacto.
Priorización colectiva de acciones viables a corto y mediano plazo.
Alineación entre capacidades del equipo, procesos y proyección de servicios.
Consolidación de insumos para la planificación estratégica 2026.
Producto esperado:
Documento base con insumos priorizados y líneas de acción estratégicas.
Requerimientos
Requerimientos
Experiencia previa en e-learning, educación a distancia o diseño instruccional.
Conocimiento del contexto y los procesos internos de SOSvirtual.
No se requieren conocimientos técnicos avanzados en inteligencia artificial.
Público objetivo
Equipo de SOSvirtual.
Diseñadores instruccionales.
Coordinadores académicos.
Responsables de gestión de servicios e-learning.
Actores clave involucrados en la planificación y toma de decisiones.