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Temario del curso
Introducción a los Sistemas de Gestión del Aprendizaje
- Qué es un LMS y cómo impulsa el aprendizaje organizacional
- Comparación de soluciones LMS alojadas en la nube, autoalojadas y mediante SaaS
- Características principales y capacidades de integración con sistemas de recursos humanos y operaciones
- Ejercicio: evaluación de un LMS existente o comparación de plataformas populares
Configuración e implementación del LMS
- Planificación del despliegue del LMS: alcance, usuarios y objetivos empresariales
- Configuración inicial: imagen corporativa, idioma, navegación y configuración de notificaciones
- Integración del LMS con Inicio de Sesión Único (SSO), directorios y herramientas de videoconferencia
- Práctica de laboratorio: realización de la configuración de una nueva instancia de LMS y recorrido inicial tras el primer acceso
Gestión de usuarios y roles
- Añadido de usuarios individuales y mediante importación masiva (CSV, API, sincronización de directorios)
- Creación de roles: alumno, instructor, gerente, administrador, auditor
- Organización de usuarios por departamentos, equipos y cohortes por región
- Establecimiento de reglas de inscripción, ventanas de acceso y políticas de autregistro
- Ejercicio: configuración de una estructura de usuarios multirol y multimunicipio
Creación de cursos y contenido
- Estructuración de cursos, lecciones, temas y rutas de aprendizaje
- Carga e incrustación de contenido multimedia: video, PDF, SCORM e H5P
- Construcción de elementos interactivos: cuestionarios, asignaciones, foros y encuestas
- Reutilización de contenido entre cursos y gestión de versionado
- Práctica de laboratorio: creación de un módulo completo de curso desde cero
Seguimiento e informes
- Monitoreo del estado de inscripción, tasas de finalización y métricas de tiempo dedicado a la tarea
- Elaboración de informes personalizados con filtros por departamentos, roles y períodos de tiempo
- Configuración del envío automatizado de informes y alertas para gerentes
- Exportación de datos a hojas de cálculo y herramientas de inteligencia empresarial (BI) para un análisis más profundo
- Ejercicio: diseño de un panel de control de progreso para gerentes de tienda o operaciones
Mejores prácticas de administración del LMS
- Gobernanza del contenido: ciclos de revisión, vencimiento de accesos y políticas de archivo
- Seguridad y privacidad: protección de datos, programas de respaldo y registros de auditoría
- Escalabilidad: gestión del crecimiento de bibliotecas de contenido y bases de usuarios
- Estrategias de participación del usuario: notificaciones, gamificación y bucles de retroalimentación
- Comunicación entre administradores e instructores para la mejora continua
Preparación para certificaciones y flujos de trabajo de evaluación
- Diseño de programas de certificación con prerequisitos y requisitos secuenciales
- Creación de evaluaciones calificadas: umbrales de aprobación, reintentos y consideraciones sobre supervisión
- Emitir certificados digitales y acreditaciones basadas en insignias
- Mapeo de vías de certificación al cumplimiento organizacional y la progresión profesional
- Práctica de laboratorio: configuración de una vía completa de certificación y emisión de un certificado de prueba
Taller práctico: ejecución de un programa de formación real en el LMS
- Configuración integral del lanzamiento de la formación por departamento
- Prueba de la experiencia del alumno, las herramientas para instructores y las vistas para gerentes
- Solución de problemas comunes de carga de contenido, inscripción e informes
- Planificación de acciones: definición de una hoja de ruta para la adopción del LMS y la migración de contenido
Requerimientos
- Comprensión básica de los sistemas informáticos y basados en la web
- Familiaridad con contenido digital y herramientas de comunicación en línea
Audiencia
- Coordinadores de formación y diseñadores instruccionales
- Administradores de Recursos Humanos y Aprendizaje & Desarrollo
- Personal de TI que respalda las plataformas de formación
- Gerentes y líderes de equipo responsables de los programas de incorporación y actualización de competencias
21 Horas